STUDIO ALBERO BLU
Spazio multisensoriale
Uno spazio e un tempo di incontro e condivisione centrato su sensorialità, emozionalità e sicurezza.
In studio offriamo la possibilità di utilizzare un ambiente multisensoriale per fornire esperienze stimolanti e rilassanti, per creare laboratori esperienziali e per integrare la componente sensoriale nella riabilitazione.
Questo approccio si basa sulla possibilità di creare un ambiente volto alla stimolazione dei sensi, che offra un’atmosfera confortevole fatta di situazioni piacevoli, suoni rilassanti, aromi, esperienze tattili, massaggi e vibrazioni, movimenti delicati, attraverso molteplici stimolazioni sensoriali adatte a tutte le età.
Ogni individuo risponde in modo diverso quando i suoi sensi della vista, dell’olfatto, del suono e del tatto vengono messi alla prova.
Se usato in modo appropriato, un ambiente sensoriale (MSE) può aiutare a sviluppare la comunicazione, la concentrazione e le abilità sociali, oltre ad altri potenziali benefici.
L'approccio sensoriale come stimolazione educativa ed esperienziale
I laboratori multisensoriali in età evolutiva sono spazi educativi in cui bambini e ragazzi imparano attraverso i sensi: 👀 vista, 👂 udito, ✋ tatto, 👃 olfatto, 👅 gusto e movimento.
Non solo ascolto e spiegazioni… ma esperienza diretta, scoperta, esplorazione e gioco.
Nei laboratori multisensoriali si usano: materiali da toccare e manipolare, luci e colori, suoni e musica, profumi delicati, percorsi motori
Perché sono importanti?
Perché nel periodo dell’infanzia il cervello è in pieno sviluppo: più esperienze sensoriali significano più connessioni, più apprendimento, più crescita.
Alcuni ambienti si ispirano anche al modello Snoezelen, pensato per stimolare i sensi in modo controllato e rilassante. In poche parole: imparare con tutto il corpo rende l’apprendimento più naturale, coinvolgente e significativo.
L' approccio snoezelen quando si puo' applicare in riabilatazione
L’approccio multisensoriale in riabilitazione è un metodo terapeutico che utilizza la stimolazione integrata dei diversi canali sensoriali (vista, udito, tatto, olfatto, gusto, sistema vestibolare e propriocettivo) per favorire il recupero o il potenziamento delle funzioni compromesse.
Consiste nel lavorare coinvolgendo la persona in esperienze che attivano contemporaneamente più sistemi sensoriali. L’obiettivo è migliorare l’integrazione sensoriale, cioè la capacità del cervello di organizzare e interpretare correttamente gli stimoli provenienti dall’ambiente e dal corpo.
Perché funziona?
Il cervello è plastico: attraverso stimolazioni mirate e ripetute può creare nuove connessioni neurali; coinvolgere più sensi contemporaneamente (aumenta l’attenzione, ne facilita l’apprendimento, migliora la memoria, sostiene la regolazione emotiva, potenzia le abilità motorie..)
In età evolutiva utiliziamo questo approccio in diverse situazione e con bambini con funzionamenti molto diversi tra loro. Può essere, infatti, un approccio che integra la riabilitazione in caso di disturbi del neurosviluppo, disturbi dello spettro autistico, ADHD, difficoltà di apprendimento, ritardi psicomotori..
Inoltre, in alcuni contesti si utilizzano ambienti strutturati come le stanze ispirate al modello Snoezelen, che combinano luci, suoni, vibrazioni e materiali tattili per favorire attivazione o rilassamento, a seconda degli obiettivi terapeutici.
Possiamo affermare quindi che l’approccio multisensoriale in riabilitazione non è solo “stimolare i sensi”, ma creare esperienze strutturate e personalizzate che aiutano il cervello a organizzare meglio le informazioni e a costruire nuove competenze.
